Some kutsuu tekijää II

Somekoulutuksen kuvaus

Aloita viestinnän alan opiskelu Forssan ammatti-instituutissa Mediamateriaalin tekemisen tutkinnon osalla. Puolen vuoden koulutusjakson kuluessa voit suorittaa myös Audiovisuaalisen tuotannon tutkinnon osan.

Media- ja viestintäalan työpaikkoja ovat mainostoimistot, valokuvastudiot, sanomalehdet, radio ja televisio, tuotantoyhtiöt sekä yritysten, julkisyhteisöjen ja järjestöjen viestintä- ja markkinointitehtävät.

Some kutsuu tekijää -koulutuksen kohderyhmä ja ilmoittautuminen

Koulutus on tarkoitettu TE-toimiston asiakkaille, joilla on kykyä ja motivaatiota toimia media-alan ja viestinnän työtehtävissä.

Koulutusjakson kuluessa voit suorittaa myös Audiovisuaalisen tuotannon tutkinnon osa. Jos ala tuntuu sinulle sopivalta, jatka opintoja koko media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon suorittajana. Löydät media-alan ja kuvallisen alan perustutkinnon tutkinnon perusteet Opintopolun ePerusteista.

Ilmottaudu koututukseen TE-toimiston koulutushaun kautta.

TE-koututuksen toteutuksen aikataulu

Koulutuksen alussa opiskellaan viitenä päivänä viikossa sosiaalisen median ja julkaisemisen perusasioita 22.10.2018-1.2.2019. Olet työelämässä koulutus- tai oppisopimuksella kymmenen viikkoa 6.2.2019-12.4.2019. Vuoden vaihteessa on kahden viikon tauko lähiopetuksessa, jonka jakson aikana teet etätehtäviä verkko-oppimisympäristössä.

Tutkinnon osan koulutus- ja oppisopimuspaikoiksi soveltuvat tiedottamisen ja viestinnän tehtävät yrityksissä, yhdistyksissä ja kansalaisjärjestöissä sekä valtion, kuntien, seurakuntien ja kuntayhtymien viestinnän ja asiakaspalvelun tehtävät.

Lähiopetusjakson opiskelun sisältä

  • orientaatio ammatillisiin opintoihin ja urasuunnittelu
  • valokuvaus, kuvankäsittely ja tuotekuvaus
  • videokuvaus, editointi ja suoratoisto (livestream)
  • äänityö, ohjelmistot ja editointi
  • esitteet ja pienimuotoiset julkaisut sekä niiden visuaalinen ilme: värit, typografia ja logot
  • WordPress.comin perusteet, pilvi- ja verkkopalvelut ja sisällöntuotanto someen
  • tietoturva, tietosuoja, tekijänoikeudet ja ammattisanasto
  • Adoben Photoshop-, Illustrator-, Indesign- ja Premiere-ohjelmistojen perusteet
  • portfolio, blogi ja valmennus työelämässä oppimiseen

Tutustu FAI:n media-alan koulutukseen verkko-osoitteessa https://faiviestii.com/media/
Löydät meidät myös Facebookista ja Instagramista hakusanalla ’faiviestii’.

Lisätietoja faiviestii@faiedu.com

Lisätietoja hakemisesta ja koulutuksen aikaisista etuuksista antaa Työlinjan koulutusneuvonta puh. 0295 020 702
(ma – pe klo 9.00 – 16.15), koulutusneuvonta@tetoimisto. fi ja www.facebook.com/koulutusneuvonta.

Lähde: TE-palvelujen asiakastietojärjestelmä. 

 

 

 

Valokuvaukselle osaamisala mediapalveluissa Forssassa

Valokuvaukselle oma osaamisala mediapalvelun toteuttamisen perustutkinnossa Forssassa toteutuu syksyllä 2018. FAI:n tarjonnassa on myös audiovisuaalisen viestinnän ja julkaisutuotannon  osaamisalat. Media-alan tutkintonimike on mediapalvelujen toteuttaja.

Keskitymme yritysten in-house viestintään, journalismiin ja markkinointiviestintään.

Media-alan ja kuvallisen ilmaisun työtehtävissä tarvitaan sekä ammatillisia moniosaajia että erityisosaajia. Perustutkintoon kuuluu kolme pakollista ja kuusi valinnaista tutkinnon osaa. Tutkinnon osien laajuus on joko 15  tai 30 osaamispistettä.

Pakolliset tutkinnon osat

Katso taulukko. Tutkinnon perusteiden mukaan audiovisuaalisen viestinnän osaamisalan pakollisia tutkinnon osia ovat:

  1. media-alalla toimiminen
  2. mediamateriaalien tekeminen
  3. audiovisuaalinen tuotanto tai julkaisutuotannossa toimiminen

Mediamateriaalia tehdään markkinointia varten, sosiaaliseen mediaan ja verkkojulkaisuun. Koko tutkintoon kuuluu yhteensä yhdeksän tutkinnon osaa.

Valokuvaus

Kun kuvallisen ilmaisun osaamisala tulee osaksi media-alan perus- ja ammattitutkintoa, 1.8.2018 lukien ja median opetustarjonta laajenee erityisesti valokuvauksen alalla. Kuvallisen ilmaisun osaamisalalla valmistavaa koulutusta annetaan seuraavissa tutkinnon osissa:

  1. valokuvatuotanto
  2. Rakennetun valokuvan toteuttaminen
  3. kuvankäsittely ja
  4. studiotyöskentelyn ja valaisun tutkinnon osat.

Median ja kuvallisen ilmaisun alalla toimivat ovat usein myös itsenäisiä yrittäjiä. Näitä taitoja opiskelija voi harjoitella jo opiskeluaikana toimimalla vuoden yrittäjänä NY-harjoitusyrityksessä.

 

Mediatekoja

FAIVIESTII on Forssan ammatti-instituutin media-alan opetuksen, projektien ja asiakastöiden ikioma brändi. Huomautan, että se ei ole koulutuskuntayhtymän virallista viestintää.

Olemme olemassa asiakkaitamme varten. Opetuksen näkökulmasta kaikkein tärkeimpiä luovan työn kumppaneitamme ovat nuoret, nuoret aikuiset ja aikuiset työkaverimme, joiden kanssa opiskelemme yhdessä media-alaa meillä Forssassa.

Tavoitteemme on opettaa, ohjata ja valmentaa opiskelijoistamme osaajia digitalisoituvaan työelämään.

Video, animaatio, valokuva, ääni- ja studiotyö, julkaiseminen somessa, tulostettuna ja verkossa ovat meidän juttu.  Seuraamme media-alan kuohuvaa muutosta.

Pedagoginen opetusotteemme perustuu työelämän todellisten tilanteiden harjoitteluun. Toteutamme asiakastöitä.

Käytämme oppimisympäristönä Googlen Classroomia ja sosiaalista mediaa monipuolisesti. Tällä alalla pärjää, kun on avoin ja laittaa itsensä likoon.

 

Blogiohje

Portfolio ja blogi ovat tärkeä itsearvioinnin väline median opinnoissa. Tuo ajatuksesi julki ja jakoon. Kirjoittaminen ja kuvilla kertominen on hyödyllistä ja rentouttavaa.

Luomisen tuska helpottaa, kun luet ja selailet erityyppisiä blogeja ja anna sisältöjen viedä mennessään.

Suunnittele katseet keräävä avaussivu, joka puhuttelee lukijaa.

Kirjoita ”kuvitellulle lukijalle”, vaikka kirjoittaisit itsellesi. Tekstin ulkoistaminen ajatuksista antaa etäisyyttä.

Näytöltä lukiessa kannattaa kirjoittaa hyvin yksinkertaista kieltä ja lyhyita lauseita sekä lyhyitä kappaleita.

Esittele itsesi ja blogin tarkoitus. Mielenkiintoinen sisältö ja hyvin kirjoitetut tarinat ovat aina mielenkiintoisia. Kirjoita lyhyesti ja ytimekkäästi, vain yhdestä teemasta kerrallaan.

Nettihaku suosii sanojen perusmuotoja, informatiivisia otsikoita ja listauksia. Kuva on olennainen. Huolehdi, että sinulla on varmasti tekijänoikeus julkaisemaasi kuvaan.

Blogialustan valintaan vaikuttaa käyttötarkoitus ja kokemus. Blogger.comiin pääsee suoraan Googlen gmail.com-tunnuksilla. WordPress on ammattimaisempi.

Mieti teema ja näkökulma blogillesi. Listaa valmiiksi myös on aihepiirejä, joista voisit kirjoittaa ja valokuvata tai ottaa videoklippejä.

Luonnostele ensin kynällä ja paperilla, tee muistiinpanoja ja tutki mielenkiintoisi blogeja. Lähikuvat, lyhyet tekstit ja tiheä julkaiseminen.

Kun julkaiset, ajattele lukijaa. Kontrastiset, selkeät värit helpottavat lukemista. Valkoinen väri ja väljä tila luovat ilmavuutta.

Kirjoita profiilin kuvaukseen, kuva olet, mitä teet ja mistä kirjoitat, eli mikä on blogin tarkoitus. Opiskelua varten kannattaa aloittaa uusi blogi, ja omille harrastuksille toinen sivusto.

Suunnittele blogin rakenne jo etukäteen, samoin nimi ja tyyli. Anna sivustolle iskevä otsikko, lataa tunnelmaan sopiva kuva ja kirjoita esittelyteksti asetuksiin.
Päätä myös, löytyykö blogisi hakukoneista ja pitääkö kirjautua kommentoijan kirjautua.

Responsiivisuus on sitä, että asettelu muuttuu älypuhelimella ja tabletilla. Huomioi blogisi käytettävyys myös mobiilinäytöillä.

Testaa, kokeile, korjaa, vaihtele selainikkunan leveyttä. Vaihda väripalettia. Lisää väliotsikoita ja linkkejä. Muista kuvat.

Kerro blogistasi Facebookissa, linkitä oppimisympäristöihin ja jaa sähköpostissa. Pyydä kommentteja.

Vuosi yrittäjänä opettaa asiakaspalvelua

Meillä on media-alan opetuksessa selkeä käsikirjoitus siitä, miten opinnot etenevät. Ensimmäisenä vuonna opitaan perusasiat, ohjelmistot, työnkulku ja laitteiden käyttö.

Toisen vuoden opinnoissa harjoitellaan ammatti-alan opiskellaan media-alan toimintaympäristö, ammattikäytännöt ja sanasto, otetaan vastaan asiakastöitä ja tehdään projekteja. Kannustamme opiskelijoita osallistumaan Vuosi yrittäjänä NY-harjoitusyrityksen perustamiseen.

Asiakastöiden itsenäinen hoitaminen, yhteydenpito, hinnoittelu, hyvä laatu ja aikataulujen hallinta opettaa paljon sellaisia työelämätaitoja, jotka ovat keskeisiä työelämässä oppimisen kuukausina opintojen loppuvaiheessa.

Meillä on ollut kymmenkunta yritystä ja lisää uusia NY-yrittäjiä tulee taas. Kun työskentelytapa on tunnettu, meidän on helppo löytää myös asiakkaita.

Media-alan uudessa opetussuunnitelmassa korostetaan tilaajalähtöisyyttä. Nuori Yrittäjä (NY) voi vuoden kuluessa ansaita kymmenen tuhatta euroa ilman arvonlisävelvollisuutta.

Harjoitusyritys on mitä parhain tapa oppia. Vastuunotto asiakastöistä, aikataulun pitäminen ja hinnoittelu opitaan käytännön kautta. Palvelujen myynti perustuu oman osaaminen tuntemiseen.

Media-alan työn ydintä ovat liikkuva kuva ja ääni, valokuvaus, kuvitus, visuaaliset ilmeet ja graafiset julkaisut tulostettuina tai näytöillä katseltuna. Aikaisemmin oli helppoa sanoa, että alan työpaikat löytyvät televisiosta, radiosta, valokuvaamosta ja -studioista, sanoma- ja aikakauslehdistä sekä mainostoimistoista.

Nykyisin verkkoviestintä ja sosiaalinen media ovat olennainen osa yritysten ja organisaatioiden markkinointi- ja organisaatioviestintää.

Niinpä media-alan osaajien tehtäväkenttä on laajentunut olennaisesti digitalisaation myötä. Verkostoituminen on syytä aloittaa jo opiskeluaikana, se edesauttaa työllistymistä tutkinnon suorittamisen jälkeen.

Media-alan uudessa opetussuunnitelmassa korostetaan tilaajalähtöisyyttä. Nuori Yrittäjä (NY) voi vuoden kuluessa ansaita kymmenen tuhatta euroa ilman arvonlisävelvollisuutta.

Harjoitusyritys on mitä parhain tapa oppia. Vastuunotto asiakastöistä, aikataulun pitäminen ja hinnoittelu opitaan käytännön kautta. Palvelujen myynti perustuu oman osaaminen tuntemiseen.

Media-alan työn ydintä ovat liikkuva kuva ja ääni, valokuvaus, kuvitus, visuaaliset ilmeet ja graafiset julkaisut tulostettuina tai näytöillä katseltuna. Aikaisemmin oli helppoa sanoa, että alan työpaikat löytyvät televisiosta, radiosta, valokuvaamosta ja -studioista, sanoma- ja aikakauslehdistä sekä mainostoimistoista.

Nykyisin verkkoviestintä ja sosiaalinen media ovat olennainen osa yritysten ja organisaatioiden markkinointi- ja organisaatioviestintää.

Niinpä media-alan osaajien tehtäväkenttä on laajentunut olennaisesti digitalisaation myötä. Verkostoituminen on syytä aloittaa jo opiskeluaikana, se edesauttaa työllistymistä tutkinnon suorittamisen jälkeen.